週末はよく、6歳4歳と駄菓子屋へ行きます。
毎回「200円分、好きなものを買っていいよ」と伝えると、子どもたち自身がめいめい欲しい駄菓子を選びます。
6歳娘は、うっすら足し算ができるみたいですが、
年中娘が急に足し算をやり始めて衝撃を受けている。しかも計算あってるし…！どこで覚えてきたんだろう。保育園？You Tube？？ pic.twitter.com/W3IwPHsBAm
— ヨリ (@yori_mi_chi) February 16, 2020
さすがに2桁の計算はむずかしいので、お菓子を選んぶときは「これいくら？」「あと何円分買えるの？」と聞いてきます。
4歳息子は、そもそもまだお金の概念がよくわからないので、予算オーバーな高額駄菓子を選んだりします（確信犯？）。最終的には、「○○くんもコレ！」と、姉とまったく同じお菓子を買って帰ります。
私が娘くらいの頃、はじめて100円握って駄菓子屋ヘ行き、お菓子を選びました。「限られた予算内で、何を買おう」と一生懸命考えた記憶があります。足し算・引き算でできることを実生活のなかで体感した瞬間でした。
いまはほぼキャシュレス生活で、現金を支払う機会が減りましたが、子どもたちとは200円握りしめて、駄菓子屋通いを続けたいです。
▽ 未就学児の学び、こちらもどうぞ