小学生が夏休みに入りました！ 長男（小1）と長女（小3）はこんな感じで夏休みを過ごす予定です。
小1は学童で過ごす
（学童弁当の計画図 by夫）
長男は朝8時から夜6時まで学童です。友達もいるし、学習時間もあり、家に1日居るよりよっぽど楽しく、規則正しく過ごせると思います。長男は、学童に持っていくお弁当が楽しみすぎて、夫におかずのリクエストをしていました（わが家のお弁当担当は夫です）。
小3は親元を離れ、義実家へ
（ベランダの朝顔も毎日たくさん咲いています）
一方、長女は今年から夏休みに学童へ行くことをやめました。私は、長女にもまだ学童へ行ってほしかったのですが、「行きたくない！」との本人の強い希望で小3の夏休みは家で過ごすことに。幸いにも、夫婦交代で在宅勤務をすれば、長女の留守番は避けられます。
けれども、せっかくの夏休み。学童もなく、お出かけもあまりできず（親は仕事がある）、家にずっと居るのはどうなのかな…。思い切って義実家に2週間ほど遊びに行かせてもらうことにしました。年齢の近い従姉妹もいるので、長女は遊びに行く日を心待ちにしています。
宿題＆家庭学習の計画
(長男は、自由研究（工作？）で海の生物を作るとのこと)
子どもたちの通う小学校は、夏休みの宿題が少なめです。ドリル系はほぼなく、読書感想文、自由研究、朝顔の観察などの創作系のボリュームが多め。これらの宿題は、親の伴走が必須なので（とくに小1）、休日に一緒にやらないと…。
夏休みの宿題の他に、長男には国語と算数のドリルを1冊ずつ用意しました。学童の学習時間に、ひとりでぐんぐん進められるように、少し簡単かなぁと思えるレベルのドリルにしました。少しでも自習を進めて、「1人でできた！」との自信をつけて欲しいです。
（小3の夏休みドリルはこちら）
小3の長女は、夏休み前まで登校渋りであまり授業が受けられませんでした。そこで、ドリルは復習メインのものを用意。書店でパラパラと中身を確認し、5教科の要点がぎゅっとつまった「旺文社の夏休みドリル」を選びました。夏休みは親元を離れるので、なるべくひとりで取り組みやすいものを…と考え、薄めで、1ページの分量が多くないドリルにしました。理科や社会はカラーページなので図が理解しやすそうです。
いよいよ、夏休みスタートです！
（朝から寝室をお化け屋敷にして遊ぶ）
今年の夏休みは、長男にとっては初の長期休暇、長女にとっては初の親元を1週間以上離れて過ごします。2人には、たくさんの経験をしてほしいです！